مديرة مدرسة : ريم أبو لبن
عدد الطلاب: 254
عدد الفصول: 10
عدد الطبقات:  سابع وثامن

نؤمن بأن بالمدرسة: الصبر والتسامح كقيمة ودرب حياة
تؤمن المدرسة بوجود فرق بين الناس والمعلمين وأولياء الأمور والطلاب. يتم التعبير عن هذا التنوع في الميول ، والتفضيلات ، والمهارات ، وأسلوب التعلم والتعليم ، والإيقاع ، وأسلوب التفكير ، والقدرة. يجب تسعى  المدرسة اتدريب الطالب على العمل في المجتمع الموجود ، وتزويده بالأدوات المناسبة للمتعلم المستقل.
يتمثل دور المدرسة في خلق بيئة تعليمية وتعليمية مع مجموعة متنوعة من المنبهات وجو داعم وصبور.
يجب على المدرسة تدريب الطالب على العمل كمواطن مفيد في المجتمع والمساهمة في المجتمع.


كلمات مديرة مدرسة ريم أبو لبن

المدرسة هي المسؤولة عن إعداد طلابها  بشكل صحيح، أن تقودهم إلى التفوق وهذا  يضع العديد من التحديات أماها، مثل الحفاظ على التوازن المناسب بين القيم والأخلاق والإنسانية والتطور العلمي والتكنولوجي، وتحقيق الذات للفرد واحتياجات المجتمع والدولة. بين الولاء والقيم والانفتاح والتعددية والتسامح تجاه وجهات النظر المعارضة.

لذلك ، يتعين علينا العمل على تمكين الفرد في الوقت الذي يتم فيه تعميق الوعي والأخلاق والعاطفة ، وتشجيع التعبير الشخصي عن زراعته كشخص كامل.

السعي وراء المعرفة حتى الآن لا يكفي لإعداد الطالب للتعامل مع التطور السريع للمعرفة، ودور المدرسة وتسارعت حتى تطوير المعرفة الإنسانية لضمان إنشاء وتشغيل التفكير الأدوات التي تسمح بتحويل المعلومات في عمليات المعرفة.

لن تكتسب المدرسة المعرفة فقط بل تفهمها وإبداعها بجانب المعرفة ، وهذا سيؤدي إلى عالم خاص لكل طفل ونقاطه الإيجابية والقوية.

يجب أن تتضمن العملية التعليمية للطالب جميع مكونات التعليم حول الطفل ، وهذا يعتمد على الإيمان في ثلاثة مبادئ:

يمكن لكل طالب: يمكن لكل طالب تحقيق النجاح إذا كان يعمل على نقاط قوته مع تحقيق إمكاناته. هذا مهم للسلامة الشخصية والصورة الذاتية
لست وحدك: جميع مكونات طالب التربية البيئية ذات أهمية كبيرة، وطالب ليست وحدها وغافلين المدرسة المادية والاجتماعية والعاطفية وبالتالي زيادة أهمية عن العوامل المحيطة الطفل، فإن المدرسة تسعى إلى رفع المجتمع من أجل الطلاب.
لا المعرفية فقط: المدرسة ستتعامل مع زراعة جميع المناطق التي تشكل شخصية الطالب -hbrtiim العاطفي، الحسية والحركية والمعرفية مدرسة لن تشتري فقط "عرف" ولكن الفهم والإبداع إلى جانب المعرفة