הכנס התמקד בהסדרת העבודה החינוכית, בחיזוק החיבור וההמשכיות בין בעלי התפקידים השונים, בשיפור ניהול המעברים בין השלבים החינוכיים השונים מגיל גן ועד החיים הבוגרים ותמיכה בתהליך הייחודיות הבית ספרית